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Juego para practicar las palabras con -ot:
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Juego para practicar las palabras con -ot:
Welcome to this blog! Bienvenidos/as a este blog, el cual pretende ser un pequeño rinconcito para el repaso y aprendizaje del Inglés desde casa. Aquí encontraréis canciones, vídeos, enlaces y demás material que considero os pueden ser útiles estos días.
lunes, 20 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
Kahoots
KAHOOTS
A continuación os adjunto los kahoots (especificando su curso) a realizar como repaso:
domingo, 12 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
Ficha: "My house". 2º
"My house"
Hoy, toca repasar la Unidad 2:“Let’s play at my house”, al mismo tiempo que trabajaremos también los miembros de la familia en inglés.
Para ello, realizaremos la ficha que aparece en el siguiente enlace :
-Ésta
constará de 3 actividades:
1.
En la primera tendrán que escuchar la “chant” de la unidad 2, la cual en clase
hemos estado trabajando. Podemos tener abierto nuestro libro por las páginas 16
y 17 mientras la escuchamos, ya que el vocabulario de la canción va apareciendo
siguiendo el orden de los números que aparecen en dichas páginas (1.house,
2.bathroom, 3.bedroom…).
2. En la segunda,
tendremos que picar en el símbolo del audio para escuchar en qué habitación se
encuentra cada miembro de la familia. Una vez escuchado, arrastraremos la
imagen de cada persona a la parte de la casa dónde se encuentren.
3. En la tercera y
última, tendrán que completar la frase escribiendo el nombre de dicha
habitación (podrán buscar en sus libros en el tema 2 cómo se escribían
correctamente, si no se acordasen).
Ficha: "My body". 1º
My body
Es hora de repasar la unidad 2, titulada "After school". Para repasar el vocabulario de la unidad, relacionado con las partes del cuerpo, realizaremos la ficha que encontrareis en el siguiente enlace:
-Ésta constará de 4 actividades:
1.
En la primera tendrán que escuchar una “chant”, la cual en clase hemos estado
trabajando. Podemos tener abierto nuestro libro por las páginas 16 y 17
mientras la escuchamos, ya que el vocabulario de la canción va apareciendo
siguiendo el orden de los números que aparecen en dichas páginas (1.hands,
2.fingers, 3.toes…).
2. En la segunda,
tendremos que picar en los cuadrados que tienen el dibujo de cada una de las
partes del cuerpo, para escuchar cómo se dice ésta en inglés. Una vez
escuchado, arrastraremos cada palabra de las contenidas en la tabla, hacia la
parte del cuerpo donde ésta se encuentra.
3. En la tercera,
tendrán que completar el recuadro escribiendo el nombre de dicha parte.
4. En la cuarta y
última, escucharán una canción que les encanta bailarla también:
Ficha: Numbers (1-10). Infantil
Numbers (1-10)
En esta ocasión vamos a repasar los números en inglés (del 1 al 10) a través de la ficha que encontrareis en el siguiente enlace:
- Aquí os
aparecerá la actividad 1. “Listen to the
song”, en la que deberéis de picar para que, antes de realizar la ficha, se escuche la canción, la cual es la siguiente:
- Una vez hecho
esto, tenemos otra titulada: “Listen and
match” (escucha y une). Pues bien, tendréis que picar en el nombre del
número para poder escucharlo en inglés (justo al lado tenéis su cifra
correspondiente) y los peques tendrán que contar y decidir con qué cantidad se
corresponde (y lo unirán).
Por último, he creado el juego titulado: “Find the numbers” (encuentra las parejas). Aquí tendrán que averiguar en qué cartas se esconden las parejas. En una de ellas aparecerá una imagen de un número-, mientras que en la otra habrá un audio con su nombre en inglés. Deberán de seleccionar las dos cartas correspondientes a la misma pareja. El enlace para este juego es el siguiente:
https://es.educaplay.com/juego/5353637-find_the_numbers.html
Por último, he creado el juego titulado: “Find the numbers” (encuentra las parejas). Aquí tendrán que averiguar en qué cartas se esconden las parejas. En una de ellas aparecerá una imagen de un número-, mientras que en la otra habrá un audio con su nombre en inglés. Deberán de seleccionar las dos cartas correspondientes a la misma pareja. El enlace para este juego es el siguiente:
https://es.educaplay.com/juego/5353637-find_the_numbers.html
jueves, 2 de abril de 2020
Juego: "The numbers" (1-10)
The numbers (1-10)
Para repasar los
números del 1 al 10, he creado el juego titulado: “Find the numbers” (encuentra los números). Aquí tendrán que averiguar en qué cartas se esconden las parejas. En
una de ellas aparecerá una imagen de un número-, mientras que en la otra habrá
un audio con su nombre en inglés. Deberán de seleccionar las dos cartas
correspondientes a la misma pareja. El
enlace para este juego es el siguiente:
miércoles, 1 de abril de 2020
Ficha: "I love school" (1º)
"I love school"
Esta vez, el alumnado de 1º, tendrá que realizar dos actividades:
- En la 1ª, tendrán que escuchar una canción (la cual hemos trabajado en clase). Picando sobre el enunciado, se os lleva directamente a la web donde podréis escucharla. Una vez aquí, seleccionáis aquella titulada “Classroom objects” (justo abajo del
cuadrado del vídeo).
- En la 2ª, tendrán que escuchar el nombre de algún objeto que podemos encontrar en el colegio y deberán seleccionar, de las 3 opciones, cual es la correcta.
Los pasos a seguir ya los conocéis, así como el código a insertar una vez terminada.
El enlace para poder acceder a dicha ficha es el siguiente:
Los pasos a seguir ya los conocéis, así como el código a insertar una vez terminada.
El enlace para poder acceder a dicha ficha es el siguiente:
Ficha: "Let's go to school!" (2º)
Let's go to school!
En esta ocasión, en la tarea para 2º, nos
encontraremos dos actividades:
- En la 1ª, tendrán que escuchar una canción (la cual hemos
trabajado en clase). Picando sobre el enunciado, se os lleva directamente a la
web donde podréis escucharla. Una vez aquí, seleccionáis aquella titulada Welcome to my school!.
- En la 2ª, tendrán que escuchar el nombre de
algo que podemos encontrar en el colegio y deberán seleccionar, de las 3
opciones, cual es la correcta. En el audio se nos dirá “There is a +…” (Hay un/una + …).
Los pasos a seguir ya los conocéis, así como el código a insertar una vez terminada.
El enlace para poder acceder a dicha ficha es el siguiente:
Juego: "My feelings". 5I, 1º, 2º
My feelings
Para practicar el vocabulario relacionado con los sentimientos/emociones, he creado un juego titulado: “Find the pairs” (encuentra las parejas). En una de ellas aparecerá una imagen, mientras que en la otra habrá un audio con el nombre en inglés de la imagen a encontrar.
El enlace necesario en esta ocasión es el siguiente:
Come on! It's time to play! :)
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